〝紙飛行機とばし大会〟を行いました！

B5サイズの用紙を使って、それぞれ思い思いの形を作りました。初めて紙飛行機を折る子もいましたが、周りの子が作る様子を観察して作ることができました。通常、紙飛行機とばしといえば距離を競い合うと思いますが、今回の紙飛行機とばし大会は滞空時間の競争です。「1分よりも短い時間がほしい」「ストップウォッチというのがあったよ」子どもたちの声をもとに、『秒』という新しい単位を導入しました。そして、紙飛行機とばし大会ではストップウォッチを使って、滞空時間をはかりました。

本日のチャンピオンは「4秒間」。

「どうすればもっと長い時間とぶことができるのか、調べてみたい！」子どもたちの探究心は算数から自学へと続いていきそうです。

生活科の学習として、学校探検を行いました。２年生がリーダーとなり、１年生と一緒に校内を回りながら、教室や特別教室、屋上などを案内しました。職員室では、「入るときはノックをして『失礼します』と言うんだよ」など、使い方や約束についても丁寧に説明する姿が見られました。お兄さん・お姉さんになった２年生は、これまでの経験をもとに分かりやすく説明し、とても頼もしい様子でした。１年生は「これは何に使うの？」「どんなことをするの？」と興味をもって質問し、学校生活への期待を膨らませている様子がうかがえました。

4年生新学期がはじまり2週間が経ちました。

子どもたちは新しい環境にも少しずつ慣れ、日々の授業を楽しみながら、意欲的に取り組んでいます。

高学年に近づき、頼もしい姿も見られてきました。

学校のまわりは、どのような様子なのかな？

この問いを解決すべく、学校のまわりを実際に歩いて観察することにしました。今日は東方向に進んでみました。たくさんのおうち、神社、郵便局のそばは車がたくさん走っていること、川、梨園、……、いろいろな発見をしていました。途中立ち寄った神社は高台にあって、南西方向が一望できました。また、自然もいっぱいで、たんぽぽ、小さなダンゴムシ等にも夢中になっていました(^^)。「ええと、今は社会科ですよ」 好奇心旺盛な子どもたちでした(^^;;。

次の時間は、見つけたものを白地図に記録していきます。その中で、「文章で書くのは大変！」→「何かマークを決めて、それを書いていくようにしようよ」、そのような姿を引き出して、地図記号の学習へと進んでいこうと考えています(^^;;

 

６年生に進級した子どもたち。昭和学院小学校のリーダーとして毎日活躍しています！！

毎朝にある１年生のお世話、今週から始まる生活団活動の準備や計画、そして委員会活動など学級だけでなく、学年で力を合わせて活動を進めています。５年生の時に高めた力を発揮し、さらに子どもたちは成長し続けています！！

ぜひ、ご家庭でも６年生になってからのお子さんの変化や役割を話題にあげてみてください。引き続き、６年生の昭和学院小学校のリーダーとしての活躍を期待しています！！