二日目、３～６年生のサイエンススクールでは、紫キャベツの性質を使って絵を描いたり、アルコールの燃焼を利用したロケットに挑戦しました。

薬品や火の道具を使うのが初めてな３・４年生は、少し緊張気味の面持ちでしたが、グループの友達と協力して安全になかよく実験をすることができました。

二日目のサイエンススクールでは、「飛ばす」をテーマにして取り組みました。

空気を使ったものや、ゴムをつかったものなどを使い、

どうやったらうまく飛ぶか試行錯誤していきました。

高学年１日目のサイエンススクールは、偏光板を使った実験を行いました。

 

向きを変えるだけで、光の届き方が変わる偏光板の不思議さに、子ども達は夢中になって実験に取り組みました。

夏休みのサイエンススクールがはじまりました。

 

今日は、アメンボが水に浮く秘密を探ったり、水と糖の関係を探ったりしました。

レゴロボットプログラミング教室が始まりました。初日はレゴロボットが障害物を避けて進むプログラムの作成に挑戦しました。