今日の２年生クラスでは、植物を使った布の染色に取り組みました。

お湯で色をぬく方法、乳鉢ですりつぶす方法、たたき染めの方法の三種類にとりくみ、どの方法が一番色が出るかなどを比べました。

３・４年生では、高吸水性ポリマーの特徴について探りました。

始めは「おむつはどれだけの水を吸えるのか？」から始まり、水を吸って膨らむ様子を観察したり、塩を振りかけて水が逆戻りしてしみ出てくる実験をしたりしました。

今回の理科実験教室では、「お米」を主役に、普段食べている様々や野菜や果物のひみつについて調べました。

ヨウ素液を使って、お米やうどんなどに含まれるでんぷんとの反応も見て、子ども達は驚きの表情でした。

日常的によく使う電子レンジですが、その仕組みは意識しません。

油はあたためることができるのか？水はどんなあたたまり方をするのか？氷は溶けるのか？

何度も実験を繰り返しながら、電子レンジのひみつを探りました。

今日は、虫眼鏡などに使われるレンズのひみつについて調べました。

最後はシンプルカメラを自分で作って、遠くのものがどんな風に見えるか実験しました。