５、６年生クラスでは「燃える」と「爆発」の違いについて実験をしました。

火を扱う実験で緊張感を持ちながら、新聞紙や割り箸、スチールウールの燃焼の様子を観察しました。

最後は、アルコールを缶に閉じ込め、紙コップロケットを飛ばしました。

今回の２年生クラスでは、輪ゴムを使ってパチンコのように紙を飛ばしたり、ロケットを飛ばしたりと遊びながらゴムの力について学びました。

最後に自分で作ったプロペラ飛行機を飛ばす時も、子ども達はどのくらいゴムを巻いて、どの方向に投げるとよく飛ぶのか試行錯誤をしながら取り組んでいました。

５，６年生の教室では、スルメイカを解剖し、内臓や筋肉、血管などの様子を観察しました。

普段なかなか目にしないイカの生態に、子ども達は驚きつつも興味津々で解剖をしていました。

２年生の理科実験教室では、パラシュートを作って実験をしました。

アルミカップをいろいろな形で落とし、空気抵抗を受けながら落ちる様子を観察して、どのような形がパラシュートに適しているのかを調べ、最後は３階の吹き抜けからみんなでパラシュートを飛ばしました。

 

五年生クラスでは、布のひみつを探りました。

絹、ポリエステル、綿の三種類を触り心地や燃え方などの違いを比較し、それぞれの原材料や材質の違いを調べました。最後は綿花やまゆだま、ペットボトルのチップからそれぞれの繊維づくりに挑戦しました。