日差しにだんだんと暖かみを帯び始めていますが、まだまだ寒い日が続いております。

しかし、「子どもは風の子」。休み時間は多くの子どもたちが外に出て元気よく走っています。

さて、１年生の学習の様子を紹介いたします。

 

算数の『すごろく遊び』や『広い方が勝ちゲーム（陣取り遊び）』を通して、100 までの数の順序や系列について慣れ親しんだり、面積の大小は色の塗り方ではなく「マスの数」によって決まることを理解したりして「大きい数」や「どちらが広い」の学習に取り組みました。

 

また、ロイロノートを使用した学習もおこなっています。

国語の「これは、何でしょう」の学習では、まず何の問題にするか、次にどんなヒントが考えられるか、さらに、どの順番でヒントを並べるかを考えて、「3 ヒントクイズ」を ロイロノートで作りました。友だちの作った問題を解き合い楽しむ様子が見られました。

 

生活科の「冬を楽しもう」の学習では冬の季節にあった遊び『風車』を作りました。最初はうまく風車を回せなかった子も、友だちのアドバイスを聞いて風車の羽根の折り方を工夫し「回った！」と喜びながら見せにきてくれて、みんなでなかよく楽しく遊びました。

 

１年生の学習発表会も近づいてまいりました。子ども一人一人が本番に向けて練習を重ねています。入学してきた４月からどんなことができるようになったのか、当日を楽しみにしております。

 

 

2月の100冊読書達成者の表彰をおこないました。

 

入室する時の「失礼いたします。」や賞状をいただくときの「ありがとうございます。」と

かっこよく挨拶する姿にも、大きな成長を感じられるようになりました。

 

次回が最後の表彰です。

たくさんの本との出合いを楽しんでほしいと思います。

 

 

冬休みが終わり、3年生7名の児童が、ブックリスト30冊の本を読み、感想を書き終えました。
今日、校長先生から表彰を受けました。

間もなく4年生ですが、4年生ではまた新たなブックリストに挑戦する予定です。

これからもたくさんの本と出合い、心を豊かにしていきましょう。

1月15日(土)、4年生は校内席書会をとりおこないました。

冬休みにお家で練習してきた「明るい心」を、一画一画集中して丁寧に書きました。

 

寒い中での開催でしたが、新年を心新たに迎えることができました。

冬休みも数々の本と出会い、この度は19名の1年生が校長先生に表彰していただきました。

 

3学期は1年のまとめの時期です。本を読みながら、お話に感動したり、登場人物に共感したり、自分だったら…と想像を膨らませたり、さまざまな想いを表現する力がついてきていると感じております。

 

100冊達成まであと少しという子も多くみられます。

ぜひたくさんの本に親しんでほしいと思います。