この活動には、2年生までに挑戦した「100冊読書」や、3年生で本校のブックリストを通してさまざまな本に親しんできた経験が大いに活かされています。多くの読書経験をもとに、子どもたちは「この本をおすすめしたい！」という気持ちを上手に伝えたり、友達の紹介に興味深く耳を傾けたりする姿を見せてくれました。今後もこうした活動を通して、本を楽しむ気持ちがさらに育っていくことを願っています。