３組に引き続き、１組でも実施ました。

 

ここまで長い時間をかけて準備をしてきました。

本番を想定して、

クラスの友だちとシュミレーションをしては直し、シュミレーションをしては直しを繰り返していきました。

 

また、子どもたちのアイデアで景品を作ったり、

１年生が家で作りたくなった時の為に自作の作り方の説明文を渡したりもしました。

 

遊んでもらった２年生も「楽しかった」「喜んでもらえてよかった」という声が溢れました。

いかにして楽しんでもらうか、時間をかけて準備してきた結果、自分達も楽しめた充実した学習をすることができました。