１学期最初のブックリストの表彰を行いました。

 

学校行事や委員会活動など、学校の中心として活動することが多い６年生ですが、

時間をみつけては本を読もうと、目標達成に向けて頑張る姿が多く見られています。

 

今後も読書に親しみ、想像力と読解力を高めてほしいと思います。

1･2年生で、「キュベット」というロボットを使ってプログラミングの学習を行いました。

はじめて体験する1年生は、方向を示すプロックをどのようにボードにはめるとキュベットは目的地まで進むのか、2年生のお兄さんお姉さんにサポートしてもらいながら取り組みました。2年生から目的地に合わせたお話を出してもらい、「お城まで進むにはどんなブロックが必要かな？」と試行錯誤していました。無事に目的地までたどり着くと、グループのみんなで喜び、楽しんで学習することができました。

理科の学習で観察、実験を行ってきた「インゲンマメ」

 

かなり大きくなってきたので、ポットからプランターへ植え替えをしました。

 

余裕ができたことで、これから大きく成長して行ってくれると思います。

習字の学習がはじまりました

 

日頃から行っている「字を書く」という活動ですが、

筆を使い、半紙に書き、とめ・はね・はらいに気を付けるなど、

字に対して異なる「見え方・考え方」が生まれてくるのではないでしょうか？

 

今後、教室前に掲示しますので、ご来校の際はぜひ子供たちの作品をご覧ください。

防災宿泊訓練の２日目でした。

 

起床して、寝具の片づけ、教室の清掃を済ませてから朝食をいただきました。

朝食も防災食です。

「とってもおいしく感じる」という子どもたちの言葉が印象的でした。

模擬体験ではありましたが、食のありがたさや喜びを感じるよい機会になったのではないでしょうか。

 

おかげさまで引き渡し訓練も無事に終えることができました。

ご協力ありがとうございました。